In het voorjaar vol vitaliteit hield Frog Prince Research School, samen met het openingsseizoen, op de ochtend van 26 februari 2024 de openingsceremonie van 2024 om het jaarlijkse lesplan en de doelstellingen voor talenttraining en -ontwikkeling te verduidelijken en de constructie van de curriculumsysteem van de groep en haar dochterondernemingen. Implementeer het talenttrainingsmechanisme effectief.
Tijdens de openingsceremonie hield Ge Xiaohua, uitvoerend directeur van de Frog Prince Research School, eerst een toespraak. Hij bevestigde ten volle de onderwijsresultaten van de Onderzoekschool in 2023, sprak zijn dank uit aan alle docenten voor hun onderwijs- en talenttrainingswerk in het afgelopen jaar en stelde het onderwijswerk in 2024 voor. Wat de kerneisen betreft, wees hij erop dat in 2024 zal de Yanxuetang het talenttrainingssysteem verdiepen, de marktvraag op de voet volgen en de groep sterke intellectuele steun bieden om de operationele risico's strikt te beheersen en managementinnovatie in het nieuwe jaar te bevorderen. Tegelijkertijd sprak hij ook de hoop uit dat alle docenten en studenten zullen samenwerken om te oefenen"lesgeven en wederzijds leren", elkaars potentieel stimuleren, diepgaand in theorie en praktijk werken, de kwaliteit van het onderwijs gestaag verbeteren, uitmuntende talenten blijven ontdekken en de zakelijke ontwikkeling van het bedrijf stimuleren.
Vervolgens deelde Cao Gaojun, directeur van het trainingscentrum, in detail de onderwijs- en talenttrainingsresultaten van de zes vestigingen van Frog Prince Research School in het afgelopen jaar, en verduidelijkte de werkverantwoordelijkheden van elke onderwijs- en onderzoeksgroep in 2024. In 2023 Het Yanxuetang-curriculumsysteem is uitgebreider en nauwgezeter verbeterd, en in samenwerking met relevante afdelingen, waarbij de nadruk sterk ligt op strategische planning en zakelijke vraagoriëntatie, is het cursusevaluatie- en feedbackmechanisme op innovatieve wijze geïntegreerd in het projectinspectieproces om continue monitoring te bereiken. dynamische herziening, nauwkeurige aanpassing en effectieve verbetering van cursusprojecten. In 2024 zal de Yanxuetang zich concentreren op het bouwen van een leerkaart op niveau-niveau en een curriculumsysteem op managementniveau om ervoor te zorgen dat personeel in verschillende posities en managementniveaus gerichte, gestructureerde, geavanceerde en ordelijke leermiddelen en ontwikkelingsmogelijkheden kan verkrijgen.
Direct daarna stelde Li Zhouxin, algemeen directeur van Frog Prince Group, tijdens de openingsceremonie eisen aan alle docenten en afdelingshoofden. Hij benadrukte dat het hoofd van de afdeling werknemersopleiding de eerste verantwoordelijke persoon is en het standaardportret van talenten moet verduidelijken en effectief als mentor moet dienen. Verantwoordelijkheden: Samen met Yanxuetang nauwkeurige trainingsinhoud ontwerpen en implementeren, met een hoog verantwoordelijkheidsgevoel en missie, gezamenlijk een beroepsopleidingsomgeving creëren die niet alleen professionele kwaliteiten kan aanscherpen, maar ook de allround persoonlijkheid kan voeden en competitieve talenten aan bedrijven kan blijven leveren professioneel.
Aan het einde van de openingsceremonie hield Li Zhenhui, de ere-decaan van de Frog Prince Research School, een toespraak. Hij blikte eerst terug op het afgelopen jaar. In de complexe en steeds veranderende economische omgeving toonden alle medewerkers een geest van eenheid en moed om vooruit te komen, en verzamelden zij gezamenlijk waardevolle praktische ervaring en spirituele rijkdom. Dean Li wees erop dat 2024 het mijlpaalmoment is van het 30-jarig jubileum van het bedrijf, en dat het ook een cruciaal jaar is in de ontwikkeling van het bedrijf. Hij hoopt dat alle docenten altijd een duidelijk gevoel van urgentie zullen behouden en zich moeten richten op een veilige productie en duurzame ontwikkeling van het bedrijf. We gebruiken de kernconcepten om onderwijstaken te plannen en uit te voeren, met bijzondere nadruk op het verbeteren van de cursuskwaliteit als kern, waarbij we ons richten op de effectieve verbinding en implementatie van cursusinhoud en de bedrijfspraktijk, en het transformeren van onderwijsresultaten in krachtige drijvende krachten om verschillende aspecten van onderwijs te bevorderen. productie en exploitatie van bedrijven.
In de toekomst zal Frog Prince Research School zich blijven houden aan het leerdoel van"replicatie van talent en prestatieverbetering", open de barrières voor het cultiveren van talent in verschillende systemen, streef naar uitmuntendheid en focus op menselijke efficiëntie, onderwijs de kern op een nuchtere manier en lever meer professionele talenten van hoge kwaliteit aan bedrijven en industrieën.